Aktualności

                                                                                                                             Wrocław 2023-05-08

Szanowni Rodzice uczniów klas ósmych!

Od połowy maja br. rozpocznie się proces rekrutacji do szkół ponadpodstawowych. Państwa dzieci będą ubiegać się o miejsca w wybranych szkołach, rywalizować z innymi ósmoklasistami o spełnienie swoich marzeń. Nikogo przekonywać nie trzeba, że wybór szkoły ponadpodstawowej i profilu oddziału (potocznie nazywanego klasą)  jest niezmiernie ważny i często w decydującym stopniu rozstrzyga o dalszym życiu. Spieszę więc
z użytecznymi informacjami i radami.

1. Kwestie rekrutacji do szkół ponadpodstawowych regulują:

- Ustawa Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016 r. (z późniejszymi zmianami)

- Rozporządzenie Ministra Edukacji i nauki w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów z dnia 18 listopada 2022 r.

- Zarządzenie  nr 1/2023 Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w sprawie          przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego  na rok szkolny 2023/2024 z dnia 25 stycznia 2023 r. Zawiera ono w załączniku szczegółowy terminarz rekrutacji w naszym województwie. W szczególności warto wiedzieć, że składanie wniosków o przyjęcie do szkoły będzie trwać od 15 maja do 19 czerwca br. W przypadku szkół i oddziałów dwujęzycznych, oddziałów międzynarodowych, oddziałów wstępnych, oddziałów przygotowania wojskowego, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji oraz szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe potrwa krócej, bo do 31 maja. W szkołach tych od 1 do 12 czerwca będą odbywać się dodatkowe sprawdziany wiedzy, umiejętności i sprawności. Od 23 czerwca do 10 lipca uzupełnia się wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej oraz zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.

- Zarządzenia Dolnośląskiego Kuratora Oświaty: nr 7/2023 z dnia 17 lutego 2023 r. oraz  nr 17/2023 z dnia 24 kwietnia 2023 r. w sprawie  wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych, organizowanych przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty  lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej  w r. szk. 2022/2023, oraz określenia miejsc uznanych za wysokie w tych zawodach

1. Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej może być złożony do maksymalnie 3 szkół. Organ prowadzący może wszakże zwiększyć liczbę szkół do wyboru na swoim terenie, np. we Wrocławiu w elektronicznej rekrutacji uczniowie będą mogli wybrać 6 szkół. Uczniowie mogą składać podania do szkół w różnych miejscowościach i na terenie różnych powiatów. Od lat obserwuje się systematyczny wzrost liczby uczniów ubiegających się o miejsca w szkołach w dużych miastach m.in. w ubiegłym roku uczniowie z terenu stanowili prawie 40% wszystkich uczestniczących w rekrutacji we Wrocławiu. Na Dolnym Śląsku dominuje rekrutacja elektroniczna. Informacjami służą: szkoły podstawowe i ponadpodstawowe, organy prowadzące (we Wrocławiu źródłem rzetelnej informacji jest Kompleksowy System Rekrutacji https://rekrutacje.edu.wroclaw.pl), Kuratorium Oświaty.
2. Ósmoklasista może uzyskać maksymalnie 200 punktów rekrutacyjnych - połowę
   za wyniki na egzaminie ósmoklasisty, resztę za oceny na świadectwie (j. polski, matematyka, dwa przedmioty wskazane przez szkołę w zależności od oddziału, do którego aspiruje uczeń - maksymalnie 72 pkt.), konkursy i olimpiady (maksymalnie 18 pkt.), wolontariat (3 pkt.), świadectwo z wyróżnieniem czyli z biało-czerwonym paskiem (7 pkt.). Udział w wolontariacie oraz osiągnięcia w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych muszą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej. Jest to warunkiem przyznania odpowiednich punktów
   w postępowaniu rekrutacyjnym. 
3. W pierwszej kolejności  do publicznych szkół ponadpodstawowych przyjmowani są:

• laureaci lub finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych nadzorowanych przez Ministra Edukacji i Nauki (nie wszystkie konkursy nazywające się olimpiadą ten warunek spełniają)
• laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim (w przypadku naszego województwa są to laureaci konkursów przedmiotowych Konkursu zDolny Ślązak)
• laureaci konkursów dla uczniów szkół i placówek artystycznych dla których organizatorem jest Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego lub specjalistyczna jednostka nadzoru utworzona przez MKiDN

 

1. Wniosek z powyższego jest taki, że warto startować w olimpiadach i konkursach, dobrze się uczyć, angażować społecznie. Pracowitość, aktywność, zaangażowanie
   i osiągane sukcesy przysparzają punktów rekrutacyjnych. Do egzaminu ósmoklasisty w dniach 23-25 maja zostało 2 tygodnie, do końca roku szkolnego 1,5 miesiąca. Na ostatniej prostej trzeba się solidnie przyłożyć do nauki, zawalczyć o jak najlepszy wynik na egzaminie ósmoklasisty oraz o oceny końcowe z przedmiotów. Bardzo Państwa proszę o pozytywne motywowanie swoich pociech, wsparcie, a także odpowiedni nadzór nad nimi w kluczowym momencie ich życia.
2. Wybór szkoły ponadpodstawowej nie jest łatwą sprawą. Warto odpowiedzieć sobie na pytanie kim chcę być w życiu, czym się zajmować, jaki zawód wykonywać. Jeżeli dziecko ma sprecyzowane plany, posiada określone zdolności i przejawia konkretne zainteresowania  jest łatwiej (chce być lekarzem - szukamy oddziałów z profilem biologiczno-chemicznym w liceach ogólnokształcących, chciałoby zostać inżynierem lub informatykiem - wybieramy szkoły z profilami matematyczno-fizycznym czy matematyczno-informatycznym, pragnie służyć w mundurze - wskazujemy klasy mundurowe, marzy o zawodzie mechanika samochodowego, cukiernika czy fryzjera - rozglądamy się za takimi specjalnościami w technikach i szkołach branżowych itd.). Trudno jednak oczekiwać od 15-latka jasno określonych planów zawodowych
   i życiowych. A co mają począć uczniowie, którzy dobrze się uczą ze wszystkiego?
   I nie są w stanie konkretnie odpowiedzieć kim chcieliby zostać w dorosłym życiu? Dla nich najlepszą opcją byłoby, jak się zdaje, liceum ogólnokształcące. Na pewno warto by uczeń - nastolatek współdecydował o wyborze edukacyjnej drogi. Trzeba brać pod uwagę jakie przedmioty i dziedziny go interesują, które lubi, z których idzie mu lepiej niż z innych. Dobrze jest zapoznać się z ofertą edukacyjną szkoły,
   w szczególności uzyskać informację jakie przedmioty w danym oddziale są realizowane  w zakresie rozszerzonym. Dowiedzieć się co szkoła proponuje po obowiązkowych zajęciach. Ustalić jakie korzyści będzie miał uczeń z wyboru szkoły, jakie po jej ukończeniu będą jego edukacyjne i zawodowe perspektywy. Odwiedzić szkołę, popytać wśród znajomych, poczytać w internecie. Zerknąć na zdawalność matur i egzaminów zawodowych (szczegółowe wyniki są publikowane na stronie internetowej Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej). Dojazdy zabierają czas przeto dobrze byłoby wybrać jak najlepszą szkołę możliwie blisko. Warto poznać progi rekrutacyjne czyli wartości punktowe, od których przyjmowano w ubiegłym roku bądź w minionych latach do poszczególnych oddziałów w danych szkołach. Co prawda w 2023 r. mogą się one podwyższyć lub obniżyć, ale generalnie wykazują względną stabilność. Dobrym pomysłem jest zatem wskazać szkoły z różnymi progami rekrutacyjnymi tak, aby przynajmniej do jednej się dostać. Ważna informacja - po otrzymaniu świadectwa ukończenia szkoły podstawowej oraz po uzyskaniu wyników egzaminu ósmoklasisty można w terminie do 10 lipca dokonać zmiany
   w zestawie wybranych szkół i oddziałów.
3. Uczeń dokonuje wyboru szkoły, a w jej obrębie oddziału. Może wskazać jeden oddział w jednej szkole, może też wskazać tyle oddziałów ile jest ich maksymalnie we wszystkich szkołach, które ma do wyboru. Bezpieczniej jest wskazać większą liczbę oddziałów. Warto przyjrzeć się przypadkowi Wrocławia, który zdecydował się na rekrutację do 6 szkół. Odbywać się ona będzie w stolicy Dolnego Śląska elektronicznie. Kandydat tworzy listę, na której wskazuje w kolejności szkoły
   i oddziały (od oddziału „upragnionego”  na miejscu pierwszym do oddziału „na wszelki wypadek” na ostatnim). Do danego oddziału w konkretnej szkole, spośród wszystkich uczniów ubiegających się o 32 miejsca w oddziale, zostanie zakwalifikowanych 32 uczniów z najwyższą liczbą punktów. Szczęśliwcy, czyli olimpijczycy i ci z wysoką liczbą punktów rekrutacyjnych dostaną się do wymarzonych szkół i oddziałów z pierwszej opcji, reszta trafi do szkół i oddziałów
   z drugiego albo kolejnych wyborów. W ten sposób powstanie lista uczniów zakwalifikowanych w pierwszym naborze. Jeśli dostarczą w określonym terminie świadectwo ukończenia szkoły podstawowej to zostaną przyjęci do szkoły ponadpodstawowej. Niezakwalifikowani oraz zakwalifikowani, ale niezadowoleni
   z wyniku rekrutacji, będą mieli szansę w drugim naborze na ewentualne wolne miejsca w szkołach. Po zakończeniu procesu  rekrutacji do szkoły przyjmuje dyrektor, o ile rzecz jasna dysponuje jeszcze wolnymi miejscami. Na początku roku szkolnego niektórzy uczniowie z różnych powodów zmieniają szkoły. Wtedy pojawia się szansa dla zdeterminowanych, którzy trafili wcześniej do innych szkół lub pozostają bez przydziału. Stany osobowe w oddziałach w poszczególnych szkołach stabilizują się ok. 10-15 września.
4. Drugi rok z rzędu do szkół ponadpodstawowych trafi 1,5 rocznika, to efekt obniżenia wieku szkolnego z 7 do 6 lat w 2014 r. (w 2016 r. przywrócony został obowiązek szkolny od 7 lat). O miejsca w szkołach ponadpodstawowych będzie ubiegał się  teraz rocznik 2009, który rozpoczął naukę w wieku sześciu lat oraz pół rocznika dzieci
   z 2008 roku, które poszły do szkoły jeszcze jako siedmiolatki. Na Dolnym Śląsku
   o miejsca w szkołach ponadpodstawowych będzie starać się 38710 osób, w tym 1651 uchodźców z Ukrainy. Nie będzie trudniej dostać się do szkoły niż w poprzednich latach, gdyż organy prowadzące przygotowały odpowiednio więcej miejsc we wszystkich typach szkół. W r. szk. 2023/2024 w wielu szkołach  zrobi się tłoczniej, dłużej będą trwały zajęcia. W kolejnym roku sytuacja się poprawi, ponieważ do szkół ponadpodstawowych trafi rocznik liczący 17747 osób (obecne klasy siódme). Dla porównania - następne roczniki liczą: 26327 osób (klasy szóste), 28827 osób  (klasy piąte), 29589 ( klasy czwarte) 28504 (klasy trzecie).

Państwa pociechom życzę bardzo dobrze zdanego egzaminu ósmoklasisty, jak najlepszych ocen na świadectwie i  dostania się do wymarzonej szkoły w pierwszym naborze.

 

Z szacunkiem pozostaję
Roman Kowalczyk
Dolnośląski Kurator Oświaty

Regulamin:

https://sp1gora.edupage.org/a/biblioteka?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQxNiZzdWJwYWdlPTQ%3D

Pod koniec marca obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Czytania Tolkiena. Jest to okazja do przypomnienia sobie lub zapoznania się z twórczością jednego z największych twórców literatury Śródziemia J. R. R. Tolkiena. Nasi uczniowie w klasie VI czytają lekturę „Hobbit czyli tam i z powrotem”, gdzie prawdopodobnie po raz pierwszy spotykają się z twórczością Tolkiena. W naszej bibliotece przy ul. Szkolnej nauczyciel bibliotekarz Elżbieta Kacykowska zorganizowała Tydzień Czytania Tolkiena w ramach innowacji „Czytaj książki – będziesz wielki” podczas którego uczniowie mogli zapoznać się z życiorysem pisarza i jego twórczością. Przygotowana została wystawa poświęcona książce „Hobbit”, której zadaniem było przybliżenie uczniom treści książki i sylwetki bohaterów. Dla sympatyków twórczości Tolkiena przygotowana została do wypożyczenia trylogia „Władca Pierścieni”, która cieszyła się zainteresowaniem uczniów, którzy widzieli już filmową ekranizację powieści. Dla największych wielbicieli „Hobbita” przygotowana została niespodzianka w formie krzyżówki w dwóch wersjach do wyboru sprawdzająca wiedzę ze znajomości lektury. Uzupełnione krzyżówki były wrzucone do specjalnie przygotowanej skrzynki, a następnie wyłoniono 8 szczęśliwców, którzy otrzymali słodkie upominki.

                                                                                                         

                                                                                                          Elżbieta Kacykowska

ZAPRASZAMY NA
ZEBRANIE Z RODZICAMI

26.04.2023 r. (środa)  

KLASY 1 - 3
godz. 15.30 kl. 1 - 3 ul. M. Konopnickiej 2

KLASY 4 - 8

Klasy 8: godz. 17.00 - spotkanie w auli LO
- oferta szkół ponadpodstawowych, potem spotkanie w klasach
Klasy 4 – 7: godz. 17.00 - spotkanie w klasach

4 A – s. nr 18 – Tomasz Fogt
4 B – s. nr 9 – Agnieszka Niedźwiedzka
4 C – s. nr 16 – Agnieszka Kożyczak

5 A – s. nr 7 – Jolanta Łukasiak
5 B – s. nr 15 – Marta Krupa
5 C – s. nr 13 – Małgorzata Stolarczyk

6 A – s. nr 10 – Marta Tadla
6 B – s. nr 4 – Justyna Waścińska
6 C – s. nr 11 – Katarzyna Kaźmierczak
6 D – s. nr 3 – Renata Kowalska

7 A  – s. nr 5 – Arkadiusz Bielecki

8 A – s. nr 12 – Mirosława Rue
8 B – s. nr 23 – Anna Kobus
8 C – s. nr 14 – Małgorzata Smolińska
8 D – s. nr 17 – Anna Dębkowska
8 E – s. nr 19 – Aneta Hanusiak

Z wielką radością informujemy, że Jakub Jarząb z  z kl. VIII b został Laureatem Konkursu zDolny Ślązak z historii, natomiast Karol Buchar z klasy VIII d otrzymuje tytuł Finalisty.  

Etap finałowy odbył się 29 marca 2023 roku we Wrocławiu. „zDolny Ślązak” to prestiżowy konkurs wojewódzki przeznaczony dla uczniów szkół podstawowych, realizowany w ramach Dolnośląskiego Systemu Wspierania Uzdolnień. Organizatorem konkursu jest Dolnośląski Kurator Oświaty we współpracy z Samorządem Województwa Dolnośląskiego oraz Dolnośląskim Ośrodkiem Kształcenia Nauczycieli

Wyróżnieni uczniowie mają  za sobą trzy etapy eliminacji: szkolny, powiatowy i finał wojewódzki ,zwieńczony zasłużonym sukcesem. Pokonali  nie tylko wielu przeciwników ale również własny stres.

Tytuł laureata zwalnia ucznia z egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu i daje pierwszeństwo w wyborze szkoły średniej. 

Opiekunem uczniów jest pani Małgorzata Smolińska.

Jesteśmy z was dumni i gratulujemy!!!

W dniu 30 marca 2023 roku uczniowie naszej szkoły po raz drugi wzięli udział w II Ogólnopolskiej Olimpiadzie Antysmogowej. W I etapie Olimpiady uczestniczyło 24 uczniów z klas 7 i 8. Do II etapu zakwalifikowała się jedna uczennica Anna Niżałowska z klasy 8 a.
Ania bardzo dobrze rozwiązała test i zakwalifikowała się do finału ogólnopolskiego. Finał odbędzie się 27 kwietnia 2023 roku. Gratulujemy i życzymy Ani powodzenia w ostatecznej rozgrywce.

15 marca 2023 r. rozstrzygnął się szkolny etap XXI Powiatowego Konkursu Ortograficznego dla uczniów klas 1-3 szkół podstawowych.

Komisja wyłoniła następujących laureatów:

I miejsce:

Siwiela Pola, klasa III b

II miejsce:

Bordulak Adam, klasa III a

Burdziłowska Lena, klasa III a  

Sawicki Hubert, klasa III a

Tadla Anna,  klasa III a

Małecka Karolina,  klasa III b

Marciniak Maja, klasa III b

Wyborska Julia, klasa III b

III miejsce:

Turowski Filip, klasa III a

Zieleń Sara, klasa III b

Wyróżnieni:

Bodaj Lilianna, klasa III a

Opatkiewicz Maja,  klasa III a

Kida Wojtek III b, klasa III b

Salwiński Bartek, klasa III b

GRATULUJEMY!

 

NAJLEPSI Z MATEMATYKI

22  marca 2023 r. rozstrzygnął się szkolny etap XXI Powiatowego Konkursu Matematycznego dla uczniów klas 1-3 szkół podstawowych.

Komisja przyznała następujące miejsca:

I miejsce:

Lena Burdziłowska, klasa IIIa

Hubert Sawicki, klasa III a

Wojciech Kida, klasa III b

II miejsce:

Anna Tadla, klasa III a

Lilianna Bodaj, klasa III a

Filip Turowski, klasa III a

III miejsce:

Wiktor Henś, klasa III a

Pola Krysiak, klasa III a

Maja Opatkiewicz, klasa III a

GRATULUJEMY!

Płatność do 25 kwietnia!

Wpłat dokonujemy na konto: 98 1020 3017 0000 2802 0361 2447

W tytule przelewu wpisujemy imię i nazwisko ucznia, klasę oraz miesiąc za który opłata jest wnoszona (Jan Nowak, I A, maj).

MAJ (17 dni )

Uczniowie 110,50 zł

Pracownicy 204,00 zł

Osoby, które mają nadpłaty, prosimy, aby przy wpłacie koniecznie je odliczały, dlatego ważne jest ustalenie kwot z kierownikiem świetlicy.

Prosimy o dokładne wpłacanie naliczonych kwot!

Niezwykłe odwiedziny miała przyjemność przeżyć klasa Ib 29 marca 2023r. Gościliśmy Teatrzyk Małego Widza. Panie  Danuta Milkiewicz i Katarzyna Zdanowicz, założycielki tego teatrzyku, w bardzo atrakcyjny sposób przybliżyły dzieciom świat kukiełkowego teatru. Panie zaprezentowały bogaty zestaw pacynek, kukiełek i paluszaków, przeprowadziły ciekawe warsztaty teatralne, w które pierwszaki bardzo chętnie się angażowały. Na zakończenie  uczniowie wykonali własnoręcznie pacynki kurczątka, zaproponowane przez naszych gości, nawiązujące do zbliżających się świąt Wielkanocy. Inspirujące spotkanie, wypełnione świetną zabawą i dużą porcją wiedzy i umiejętności, zostanie na długo w naszej pamięci. Za podarowany czas i świetną energię serdecznie naszym gościom dziękujemy!

Lidia Nowak

Tradycyjnie, jak co roku wszystkie dzieci z klas I-III aktywnie przygotowywały się do Świąt Wielkanocnych. Wielkanoc dla młodszych uczniów naszej szkoły to czas radości, strojenia koszyczków, malowania pisanek i śpiewania piosenek o tematyce wielkanocnej. 5 kwietnia najmłodsi jednak ze szczególną niecierpliwością wyczekiwali Zająca Wielkanocnego - bo to dla nich najważniejszy symbol tych świąt.

Najpierw jednak było śniadanie wielkanocne z tradycyjnymi pokarmami: jajkiem, szynką, kiełbaską i chlebem, które z apetytem zjedli. Następnie w klasach dzieci uczestniczyły w różnych konkursach i zawodach takich jak: zawieszanie jajeczek na gałązki, przenoszenie piłeczek pingpongowych, jajek na łyżkach, szukanie pisanek w zabawie „ciepło-zimno”, odgadywanie zagadek czy rozwiązywanie krzyżówek i wyszukiwanie różnic między obrazkami. Potem dzieci spotkała kolejna niespodzianka, odwiedził je Zajączek, który przekazał im prezenty, co wywołało dużo radości i pozytywnej energii, jak widać na zdjęciach.

Dzień bez plecaka (z ang. „no backpack day”) to wyjątkowa akcja, która zagościła już w wielu polskich szkołach. Co ciekawe to święto pochodzi z USA. Za oceanem 1 kwietnia (bo wtedy przypada ten dzień) dzieci chodzą do szkoły bez plecaków, a swoje książki i przybory szkolne noszą w rękach lub w plastikowych torbach. Dlaczego? Wszystko po to, by zwiększać świadomość trudnych warunków bytowych oraz problemów z dostępem do edukacji milionów dzieci na całym świecie. Wiele z nich musi chodzić do szkoły pieszo, z książkami i zeszytami w rękach lub w reklamówkach, bo nie stać ich na plecak. W Polsce Dzień bez plecaka jest raczej traktowany jako zabawa, forma integracji lub odpoczynku od nauki.

W poniedziałek – 3 kwietnia 2023 r. w naszej szkole obchodziliśmy dzień bez plecaka. Tego dnia także młodsi uczniowie zamienili tradycyjny plecak na inne nosidła. Oczywiście udowodnili, że wyobraźnia nie zna granic. Zeszyty i podręczniki zostały spakowane w wózki dziecięce, kosze sklepowe i wiklinowe, walizki, pudełka do gier, we wiaderka czy reklamówki. Było bardzo wesoło… uczniowie wykazali się dużą kreatywnością … co można zobaczyć na załączonych fotkach.

Naturalną potrzebą dzieci w klasach I-III jest potrzeba ruchu i zabawy. Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom swoich uczniów, 21 marca klasy II b i II c oraz 31 marca klasy II a i II d z wychowawczyniami wybrały się na wycieczkę do sali zabaw Centrum Kreatywnej Zabawy „Zatoka Przygód” w Rydzynie. Celem naszej wycieczki było przede wszystkim rozwijanie motoryki dużej i małej drugoklasistów oraz stworzenie możliwości radosnego spędzania czasu wolnego. Trzy godziny zabawy w sali, w której znajdowały się różnorodne przeszkody i miejsca do aktywności, minęły nam bardzo szybko. Ponadto klasy II b i II c wzięły udział w warsztatach tworzenia zapachowych mydełek, zaś klasy II a i II d piekły i dekorowały wielkanocne babeczki. Dzieci były zachwycone tym miejscem, a uśmiech z ich twarzy nie znikał. Na zakończenie wycieczki obowiązkowym punktem programu była klasowa fotka i smaczny posiłek (tościki). Był to wspaniały wiosenny dzień - pełen atrakcji, sportu i zabawy!

A.Chawchunowicz-Rudzińska, A.Hajczewska, A.Hrysiak, R.Szuper

Przypominamy, że zgodnie z zawartą Umową darowizny w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014-2020 Osi Priorytetowej V Rozwój cyfrowy JST oraz wzmocnienie cyfrowej odporności na zagrożenia REACT-EU działania 5.1 Rozwój cyfrowy JST oraz wzmocnienie cyfrowej odporności na zagrożenia dotycząca realizacji projektu grantowego „Wsparcie dzieci z rodzin pegeerowskich w rozwoju cyfrowym – Granty PPGR” pomiędzy Gminą Góra, a rodzicem/opiekunem prawnym ucznia lub pełnoletnim uczniem każdy obdarowany zobowiązany jest do złożenia oświadczenia o zachowaniu trwałości projektu.

Przypominamy, że oświadczenie składa rodzic (lub pełnoletni uczeń) na którego była zawarta umowa. W przypadku osiągnięcia pełnoletniości przez ucznia od czasu podpisania umowy z rodzicem, oświadczenie nadal podpisuje rodzic.

Oświadczenia o posiadaniu otrzymanego sprzętu w ramach programu, należy dostarczyć do pokoju nr 4 lub 5 Urzędu Miasta i Gminy w Górze, ul. Adama Mickiewicza 1, 56-200 Góra w godzinach pracy urzędu w okresie od 01.03.2023 – do 31.03.2023 r.

Wzór oświadczenia do pobrania ze strony:

https://gora.com.pl/aktualnosci/2471-granty-ppgr-oswiadczenie-o-prawidlowym-wykorzystaniu-otrzymanego-sprzetu-komputerowego.html

Dnia 23 marca odbył się etap finałowy Zdolnego Ślązaka we Wrocławiu, do którego zakwalifikował się uczeń klasy 8e - Kamil Kwasik.  Konkurs odbył się w Szkole Podstawowej nr 29. Kamil przez dwie godziny zmagał się z trudnymi finałowymi zadaniami.

Gratulujemy Kamilowi dotychczasowych osiągnięć i życzymy dalszych sukcesów oraz zdobycia tytułu LAUREATA!

Trzymamy kciuki.

                                                                                   A.H.

Dzień 21 marca w klasach I-III był szczególnie radosny i kolorowy. Żegnanie zimy i przywitanie wiosny związane jest bowiem z miłymi przeżyciami wszystkich uczniów. Przyjście  nowej  pory  roku – WIOSNY  jest  doskonałą  okazją  do  tego,  by  uzmysłowić  dzieciom, jak  wielkie  bogactwo  niesie  ze  sobą  budząca  się  do  życia  przyroda.

W naszej szkole w budynku przy ul. Konopnickiej  przygotowania  do  pożegnania  zimy  i  powitania  wiosny  zaczęły  się  kilka  dni  wcześniej.  Zmieniła  się  dekoracja sal i korytarzy  z  zimowej  na  wiosenną. Nie  zabrakło  również  prac  plastycznych,  dotyczących  pierwszych  zwiastunów  wiosny.  

Aby podkreślić charakter tego dnia, uczniowie przyszli ubrani w stroje w kolorach wiosennych. Na zajęciach dzieci poznały historię słomianej kukły – Marzanny. Otóż historia tej  lalki sięga bardzo dawnych czasów i wiąże się z boginią słowiańską , która symbolizowała zimę. Niezależnie od imienia, kukła nosiła określoną symbolikę i miała magiczne znaczenie.

Przed zakończeniem zajęć młodsi uczniowie wraz  ze  swoimi  paniami  wybrali się na spacer, żeby  wspólnie  powitać   Wiosnę. Podczas tego wyjścia dzieci  miały  okazję  przywoływać  Wiosnę  wierszykami, piosenkami  i  tańcem. Pilnie rozglądały się w poszukiwaniu oznak  przyjścia  nowej pory  roku. To był niesamowity, nietuzinkowy dzień, działo się naprawdę wiele…

A.Chawchunowicz-Rudzińska

Budyniowe babeczki, torciki i deserki - Gala Mistrzów Gry w Szachy - Uczta dla Podniebienia 2023. W dniu 22 marca 2023 roku chętne uczennice z klas 4-8 w ramach pracy Szkolnego Klubu Wolontariatu  przygotowały babeczki, torciki oraz deserki. Nikt nie miał wątpliwości, że to na Galę Mistrzów Gry w Szachy te niespodzianki wykonane. Dekoracje z motywem szachowym pięknie się prezentowały.Dziękujemy za waszą inicjatywę. To jest powodem do radości i dumy, że nie odpoczywacie i w kuchni się spełniacie . Słowa wdzięczności kierujemy do waszych Mam bo pewnie razem wspólnie zadanie to wykonałyście. Wspaniała dziesiątka tzn. raczej dwudziestka. Tak przedstawia się ich lista:Rudzińska Maja kl.4 b - mama AgnieszkaBodnar Antonina kl. 5 b- mama MałgorzataSzymkowiak Maja kl. 5 c- mama IwonaKobus Agata kl. 6 a- mama AnnaKauch Hanna kl. 6 b- mama MałgorzataKaźmierczak Hanna kl.6b-mama KatarzynaLejczak Amelia kl.6 b - mama MonikaBazylewicz Aniela kl. 6 d- mama EdytaSzymkowiak Zuzanna kl. 8 a- mama IwonaMaźnio Hanna kl. 8 d- mama Magdalena.Opiekun Szkolnego Klubu WolontariatuJolanta Łukasiak 

Warsztaty Kulinarne w # Laboratorium Przyszłości -Torcik dla Mistrzów Gry w Szachy 2023. W  ramach pracy Szkolnego Klubu Wolontariatu   w  dniu 21. 03. 2023  podjęliśmy się kolejnego zadania. Tym razem torcik na bazie ptasiego mleczka. Bezpieczeństwo i higiena pracy zachowana. Jeszcze aspekt wychowawczy spełniony. Gdyż torcik z motywem szachownicy ofiarowaliśmy naszym Mistrzom Gry w Szachy. Prawdziwa uczta dla podniebienia. Uczniowie, którzy przygotowali tą niespodziankę to:Andrzejczak Maja,Gęstwa Aleksandra, Wójcik Liwia kl. 4 a, Bodnar Maria, Dudzińska Marcelina, Krupa Aleksandra, Krupa Julia kl. 4 c, Kleiber Marcelina, Postoł Nikola, Trofluk Klaudia kl. 5 a, Bienert Wojciech, Szklarz Marcel kl. 5 b, Otocka Martyna kl. 5 c, Bazylewicz Aniela, Maciesza Oliwia, Posypanko Patrycjakl. 6 d.Dziękujemy za wasz trud i słodką niespodziankę, która była inspiracją do dalszych budyniowych  improwizacji kulinarnych.Opiekun Szkolnego Klubu WolontariatuJolanta Łukasiak