Dokumenty szkolne

• • • STATUT SZKOŁY
    • Regulamin organizacyjny szkoły
    • Koncepcja pracy szkoły
    • Program wychowawczo-profilaktyczny
    • Regulamin przyznawania stypendium za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe
    • Szkolny zestaw programów nauczania
    • Regulamin biblioteki
    • Regulamin czytelni
    • Zasady oceniania zachowania w kl. I - III
    • Ocenianie przedmiotowe klas I-III
    • Ocenianie przedmiotowe klas IV - VIII
    • Ocenianie przedmiotowe z wf
    • Procedury udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej
    • Zasady współpracy z rodzicami
    • Regulamin oceniania zachowania
    • Regulamin - telefony i inne urządz.
    • Regulamin stołówki

• • • • Zasady współpracy z rodzicami

      • ZASADY  WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

        w Szkole Podstawowej nr 1

        im. Bolesława Prusa w Górze

         

        I. Cele Procedury

        1. Stworzenia możliwie najlepszych warunków do wszechstronnego rozwoju dziecka poprzez współdziałanie nauczycieli i innych pracowników pedagogicznych szkoły z rodzicami/ prawnymi opiekunami uczniów.
        2.  Doprecyzowanie i ujednolicenie systemu kontaktów nauczycieli i innych pracowników pedagogicznych szkoły z rodzicami/ prawnymi opiekunami uczniów.
        3.  Usprawnienie współpracy między szkołą i rodzicami.

         II. Zasady współpracy

        1. Prowadzenie współpracy na zasadzie wzajemnego szacunku i rozumienia racji obu stron, co oznacza że:

        1. szkoła wspomaga rodziców w wychowaniu dzieci, nie naruszając wyznawanych przez nich wartości
        2. rodzice współtworzą, znają i akceptują szkolny system wychowawczy.

        2. Następuje wymiana rzetelnych informacji między nauczycielami i innymi pracownikami pedagogicznymi szkoły a rodzicami/ prawnymi opiekunami uczniów na temat potrzeb oraz intelektualnych i fizycznych możliwości dziecka.
        3. Rozwiązywanie ewentualnych konfliktów między nauczycielami i rodzicami w atmosferze życzliwości i wzajemnego zrozumienia.
        4. Przestrzeganie przyjętych zasad przez obie strony – pracowników szkoły i rodziców.

        III. Pracownicy pedagogiczni szkoły uprawnieni do współpracy z rodzicami/ prawnymi opiekunami uczniów:

        1. Dyrektor Szkoły.
        2. Wicedyrektor.
        3. Nauczyciele.
        4. Kierownik i wychowawcy świetlicy szkolnej.
        5. Pedagog szkolny.
        6. Psycholog.
        7. Logopeda.

        IV. Sposoby komunikowania się pracowników szkoły z rodzicami/ prawnymi opiekunami uczniów:

        1. Spotkania z rodzicami.
        2. Rozmowa telefoniczna (w sytuacji pilnej, w tym w przypadkach losowych).
        3. List polecony wysłany za pośrednictwem sekretariatu szkoły.
        4. Wiadomość na stronie internetowej szkoły.  
        5. Kontakt przez Dziennik Elektroniczny.

        V. Spotkania z Rodzicami:

        1. Spotkania z rodzicami/ prawnymi opiekunami z nauczycielami odbywają się w formie:

        1. zebrań klasowych
        2. dni otwartych
        3. konsultacji indywidualnych z wychowawcami, nauczycielami przedmiotów, specjalistami
        4.  uroczystości szkolnych i klasowych
        5. spotkań wynikających z organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole
        6.  innych spotkań wynikających z planu pracy szkoły lub klasy.

         

        2. Wychowawca informuje rodziców o terminie zebrania poprzez dziennik elektroniczny, co najmniej trzy dni wcześniej. Informacja o terminie zebrań umieszczona jest również na stronie internetowej szkoły.
        3. W uzasadnionych okolicznościach (z inicjatywy szkoły lub rodziców), spotkanie może odbyć się w innym wspólnie ustalonym terminie.
        4. Jeśli sytuacja jest pilna i wyjątkowa, kontakt może mieć formę rozmowy telefonicznej z zastrzeżeniem, że inicjatorem rozmowy jest szkoła lub w przypadku gdy dzwoni rodzic - nauczyciel/wychowawca ma pewność, że rozmówcą jest rodzic/prawny opiekun dziecka.
        5. Udostępnienie rodzicom prywatnego telefonu wychowawcy lub nauczyciela przedmiotu może nastąpić tylko za jego osobistą zgodą.
        6. Miejscem kontaktów rodziców/ prawnych opiekunów z nauczycielami i innymi pracownikami jest szkoła.
        7. Miejscem spotkań nauczycieli i rodziców na terenie szkoły są sale lekcyjne,  sala świetlicowa, gabinet pedagoga i psychologa. W przypadku dyrektora i jego zastępcy może to być ich gabinet.
        8. Nauczyciele i wychowawcy nie udzielają rodzicom żadnych informacji o dziecku podczas prowadzonych przez nich zajęć, jak również w czasie pełnienia dyżurów. Niedopuszczalne jest przekazywanie informacji rodzicom w pokoju nauczycielskim w obecności innych nauczycieli.
        9. Po zakończeniu rekrutacji odbywa się spotkanie organizacyjne dla rodziców uczniów przyszłych klas pierwszych. Na w/w zebraniu rodzice informowani są o działalności i sposobie funkcjonowania szkoły.
        10. Wychowawcy świetlicy uczestniczą w zebraniach z rodzicami i w innych formach spotkań jeżeli jest taka potrzeba.
        11. Podczas spotkania inaugurującego nowy rok szkolny wychowawcy mają obowiązek zebrania od rodziców:

        1. oświadczenia dotyczącego uczestnictwa dziecka w zajęciach z religii/etyki
        2.  oświadczenia dotyczącego odbioru dziecka ze szkoły.

        12. Podczas pierwszego, wrześniowego zebrania z rodzicami wychowawca ma obowiązek:

        1. zapoznania rodziców z dokumentacją szkoły, przedstawiając m.in.: Statut Szkoły, Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny, Zasady Wewnątrzszkolnego Oceniania, Przedmiotowy System Oceniania, kryteria oceny zachowania. Informuje też rodziców, że powyższe dokumenty znajdują się do wglądu na stronie internetowej szkoły i u wychowawcy klasy
        2.  zebrania aktualnych danych kontaktowych (numery telefonów, adres zameldowania i zamieszkania; zmiana danych kontaktowych w czasie roku szkolnego pociąga za sobą obowiązek powiadomienia o tym wychowawcy)
        3.  zebrania oświadczeń dotyczących m.in.: przetwarzania danych osobowych ucznia, udziału w wycieczkach organizowanych przez szkołę, wykorzystania wizerunku ucznia
        4.  skonsultowania z rodzicami planu pracy wychowawczej klasy w danym roku szkolnym
        5.  poinformowania, że w spotkaniach mogą uczestniczyć tylko rodzice lub prawni opiekunowie uczniów i tylko oni mają prawo do uzyskiwania informacji o dziecku i podpisywania stosownych dokumentów.

        13. Podczas kolejnych spotkań wychowawca ma obowiązek:

        1. informować rodziców o postępach dzieci w nauce i zachowaniu
        2.  omawiać bieżące kwestie wychowawcze i dydaktyczne
        3.  informować rodziców o osiągnięciach uczniów w konkursach, turniejach, zawodach
        4.  ustalać przebieg i organizację wycieczek i imprez klasowych wynikających z planu pracy wychowawczej
        5. wysłuchać opinii, sugestii, propozycji rodziców w sprawach klasowych/szkolnych
        6.  pisemnie poinformować o zagrożeniu ucznia negatywną roczną oceną klasyfikacyjną z zajęć edukacyjnych podczas zebrania, na którym przekazywane są informacje o ocenach proponowanych (uzyskując potwierdzenie podpisem rodzica/prawnego opiekuna ucznia)
        7. realizować tematykę szkoleniową w zakresie zgodnym z bieżącymi potrzebami klasy: np. dotyczącą sposobów zapobiegania agresji między dziećmi, integracji klasy, zadań rodziców w zakresie motywacji i wzmacniania dzieci, komunikacji interpersonalnej
        8.  przekazywać bieżące informacje wynikające z życia szkoły.

        14. Podczas spotkań z rodzicami wychowawcy i inni nauczyciele powinni:

        1. przeprowadzić zebrania w atmosferze wzajemnego szacunku i partnerstwa
        2. podkreślać sukcesy i mocne strony zespołu klasowego
        3. zachować dyskrecję podczas przekazywania informacji o postępach w nauce i zachowaniu uczniów (podczas spotkań z rodzicami nie używamy imion i nazwisk uczniów na forum)
        4. najtrudniejsze sprawy omawiać indywidualnie z rodzicami
        5. wskazywać rodzicom treści niezbędne do uzupełnienia ewentualnych braków
        6. proponować konkretne sposoby rozwiązywania problemów indywidualnych uczniów lub kierować do specjalistów, którzy udzielą fachowych porad
        7. proponować wspólne rozwiązywanie problemów klasowych.

        15. W trakcie zebrań klasowych wyklucza się:

        1. dokonywania tylko negatywnych ocen zespołu uczniowskiego
        2. publicznego czytania ocen  
        3.  używania nazwisk przy przykładach negatywnych
        4.  podważania hierarchii wartości wyznawanych przez rodziców.

        16. Każde spotkanie z rodzicami musi być potwierdzone własnoręcznym podpisem rodzica.
        17. Wszyscy pracownicy pedagogiczni mają obowiązek sporządzenia pisemnej informacji dotyczącej:

        1. odbytego spotkaniu z rodzicami/prawnymi opiekunami ucznia,
        2. odbytej rozmowy indywidualnej lub telefonicznej z rodzicami/ prawnymi opiekunami ucznia,
        3.  zachowania pisemnego potwierdzenia kontaktu z rodzicami/prawnymi opiekunami ucznia.

        18. Pisemną informację dotyczącą odbytego spotkania, rozmowy lub kontaktu mailowego  z rodzicami/prawnymi opiekunami:

        1. nauczyciele odnotowują w dzienniku elektronicznym,
        2.  pedagog, psycholog, logopeda odnotowują w dzienniku specjalisty,
        3. wychowawcy odnotowują w dzienniku elektronicznym.

        19. Godzina konsultacji z rodzicami zostanie wpisana do tygodniowego planu zajęć nauczyciela (w     godzinie tej nauczyciel nie będzie pełnił zastępstw doraźnych).

        VI. Zobowiązania rodziców wobec szkoły

        0. 1. Rodzice mają obowiązek:
        1. uczestniczenia w zebraniach
        2. współpracy z pracownikami szkoły w sprawach dydaktycznych i wychowawczych własnego dziecka
        3. stawienia się na zaproszenie pisemne lub telefoniczne w szkole
        4.  zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia
        5.  pisemnego usprawiedliwienia nieobecności dziecka w ciągu tygodnia od jego powrotu do szkoły
        6. w imieniu rodziców może zwolnić ucznia osoba ustanowiona faktycznym opiekunem dziecka na czas nieobecności rodzica. Upoważnienie musi mieć formę pisemną, być opatrzone podpisem prawnego opiekuna i datą
        7. poinformowania wychowawcy o stanie zdrowia dziecka, celem uniknięcia zagrożeń podczas sprawowania opieki nad dzieckiem przez szkołę
        8. punktualnego odbierania dziecka ze świetlicy szkolnej
        1. po uzyskaniu telefonicznej informacji o zaistniałej niedyspozycji dziecka w szkole rodzic zobowiązany jest do odebrania go celem zapewnienia opieki
        10. pozyskiwania informacji o swoim dziecku zgodnie z zasadami ujętymi w niniejszym opracowaniu
        11. powstrzymywania się od wszelkiej osobistej ingerencji na terenie szkoły w wychowywanie innych (obcych) dzieci
        50. kulturalnego zachowania się na terenie szkoły.
            2. Mile widziana jest pomoc i zaangażowanie rodziców w organizowanie życia szkoły, a szczególnie:

        1. konstruktywna aktywność w ramach rad oddziałowych i w Radzie Rodziców
        2. inicjowanie działań o charakterze kulturotwórczym
        3. inicjowanie działań ukierunkowanych na pozyskiwanie dodatkowych środków, wzbogacenie wyposażenia
        4. pomoc w imprezach, uroczystościach klasowych i szkolnych
        5. aktywne uczestniczenie w wycieczkach klasowych, wyjściach na basen
        6. wspólne poszukiwanie najlepszych rozwiązań w każdej sferze życia szkoły.

        3. Za aktywną współpracę rodzice mogą zostać nagrodzeni listem gratulacyjnym przez dyrektora szkoły podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego.

        VII. Zasady kontaktów między rodzicami a szkołą

        1. Wszystkie uwagi i wnioski dotyczące pracy szkoły rodzice/prawni opiekunowie ucznia kierują z zachowaniem ustalonej kolejności do:

        1. wychowawcy klasy
        2. nauczyciela uczącego
        3. pedagoga
        4. psychologa
        5. wicedyrektora
        6. dyrektora.

        2. Uwagi i wnioski dotyczące ocen i zachowania ucznia, rodzice kierują do wychowawcy klasy i nauczyciela przedmiotu. Mogą skorzystać też z pomocy i porady pedagoga szkolnego oraz psychologa.
        3. Jeśli rodzice nie mają możliwości skontaktowania się z wychowawcą klasy, nauczycielem przedmiotu, psychologiem i pedagogiem szkolnym oraz w sytuacjach drastycznych, rodzice mogą zwrócić się o pomoc bezpośrednio do wicedyrektora lub dyrektora szkoły.

         

        Procedura zatwierdzona na Radzie Pedagogicznej w dniu 12 września 2019 roku.

        Procedura wchodzi w życie z dniem podpisania.

        Góra, dnia 13.09.2019 r.