3 czerwca na sali gimnastycznej odbył się Festiwal Nauki – Szkoła z Klasą 2.0, którego koordynatorem była pani Mirosława Rue. Nauczyciele w składzie: J. Ludkowska, Joanna Siekanowicz, Helena Radoszko, Alicja Hajczewska, Aneta Płuchowska przez cały rok szkolny pracowali nad wybranymi projektami, których motywem przewodnim było hasło ,,Współpraca”. W I semestrze n-le wspólnie z uczniami zrealizowali zadanie TIK pod hasłem ,,Sprawdzamy i tworzymy materiały”, natomiast w II sem. zajęli się realizacją projektów edukacyjnych z wykorzystaniem narzędzi TIK. Pani Jolanta Ludkowska z kl. V c skupiła się na temacie ,,Znane polskie pomniki”. Efekt pracy to prezentacja multimedialna. Z kolei pani J. Siekanowicz i jej uczniowie z kl. V b wybrali temat: ,,Jak górowianie rozwijają pasje artystyczne?”. Temat zrealizowano w formie wywiadów. Natomiast Pani Helena Radoszko wraz z klasą II b w ramach tematu: ,,Chcę wiedzieć więcej” zaprezentowała wykład o biedronkach, eksperyment chemiczny oraz fizyczny. Pani Alicja Hajczewska i kl. I b pracowała nad projektem: ,,Ratujemy i uczymy ratować”. Pierwszaki wykazały się doskonałą znajomością tematu i postępowały krok po kroku wg odpowiednich procedur. Z kolei pani Aneta Płuchowska z grupą uczniów z kl. IV c oraz IV d pochylili się nad tematem: ,,Nie ma dzieci są ludzie” – Janusz Korczak przyjacielem dzieci. Dzięki temu przybliżony został dorobek życia człowieka, który swój kontakt z najmłodszymi traktował jako powołanie. Aktywny udział w projekcie miała również dyrektor szkoły pani L. Biedulska, która wybrała i wprowadziła do szkoły dwa zadania po jednym w każdym semestrze. W pierwszym półroczu uzyskaliśmy jedną sieć bezprzewodową, dostępną dla całej społeczności szkolnej. Zadanie wybrane w II semestrze to wprowadzenie szkolnej platformy edukacyjnej, czyli miejsca w sieci, gdzie gromadzone są i udostępniane materiały edukacyjne tworzone przez n-li i uczniów. Koordynatorem tych działań był pan Paweł Kwasik, a przedsięwzięcie wspomagała sekretarz szkoły pani Anna Kołodziej. Uczniowie naszej szkoły nie tylko uczestniczyli w projektach edukacyjnych, ale też systematycznie prowadzili blogi. Wpisy na blogach stanowią dokumentację nabywanych przez uczniów umiejętności związanych z wykorzystaniem nowych technologii w uczeniu się i działaniu. W realizacji tego zadania pomagał uczniom pan Mariusz Zajączkowski.
